План работы по антитеррористической безопасности

Важно  помнить,  что  привлечением  кандидатов  на  противоправные  действия занимаются  подготовленные,  специально  обученные  люди.  Они  разбираются  в психологии,  свободно  владеют  технологиями  манипуляций,  могут  использовать также  технику  нейролингвистического  программирования  (НЛП)  или  лёгкого гипноза.

Вербовщики  внимательно  изучают  аккаунты  в  соцсетях,  посты,  комментариии,  найдя  подходящую  будущую  жертву,  вступают  с  ней  в  диалог.  Легко  определив слабые  стороны  собеседника,  вербовщик  начинает  вызывать  доверие,  с  ним  хочется продолжить  общение.  По  этой  причине  часто  жертвами  вербовки  становятся  те,  кто ещё  плохо  ориентирован  в  жизни  –  подростки  и  молодёжь,  переживающие  какие-то проблемы  в  межличностных  отношениях,  в  семье,  и  ищущие  смысл  жизни  и поддержку в Интернете.

Родители  могут  заметить,  что  с  подростком  что-то  не  так  –  у  него  меняются интересы,  он  начинает  говорить  о  других  вещах,  становится  замкнутым,  много времени проводит в Интернете и так далее.

 Как обезопасить себя и своих близких:

·        Разрешите в соцсетях доступ к записям, фотографиям только для друзей.

·        Не добавляйте незнакомых людей в друзья.

·        Не откровенничайте в общедоступных пабликах, чатах, форумах.

·        Будьте  бдительны,  если  незнакомец  проявляет  к  вам  настойчивый  интерес,

·        комментирует, ставит лайки.

·        Не соглашайтесь на "привлекательные" предложения подзаработать.

·        Перепроверяйте информацию, поступающую с незнакомых аккаунтов.

·        Сохраняйте осознанность.

В  этой  связи  родителям  необходимо  быть  бдительными,  провести  беседы  с детьми  и  разъяснить  несовершеннолетним  опасность  общения  с  незнакомыми людьми в сети Интернет и как реагировать на поступающие сообщения с призывами к противоправным действиям. Законным  представителям  обязательно  обращать  внимание  на  поведение  и новые  интересы  ребенка,  в  особенности,  на  выполнение  им  заданий,  полученных  в социальных  сетях  (так  называемые  челленджи),  поддерживать  контакты  с  друзьями и одноклассниками несовершеннолетнего, их родителями. О  каждом  известном  факте  склонения  ребенка  к  совершению террористического  акта  незамедлительно  сообщать  в  правоохранительные органы!

Кроме  звонка  по  телефону  102  при  получении  рассылки  с  призывами  к терроризму следует:

·        зафиксировать переписку и идентификаторы,

·        предоставить информацию в правоохранительные органы,

·        заблокировать аккаунт и пожаловаться на него за спам и терроризм.

За  призыв  к  совершению  террористических  актов  предусмотрена  уголовная ответственность. Публичные  призывы  к  осуществлению  террористической  деятельности,  в  том числе  совершенные  в  сети  Интернет,  наказываются  лишением  свободы  на  срок  от двух до семи лет (статья 205.2 УК РФ).

За  совершение  террористического  акта  предусмотрена  уголовная ответственность  в  виде  лишения  свободы  от  десяти  лет  вплоть  до  пожизненного лишения свободы (статья 205 УК РФ).

За  содействие  террористической  деятельности  (склонение,  вербовку  или  иное вовлечение  лица  в  совершение  преступления),  вооружение  или  подготовку  лица  в целях совершения террористического акта предусмотрено наказание в виде лишения свободы от семи до пятнадцати лет (статья 205.1 УК РФ).

Уделяйте  особое  внимание  изменениям  в  поведении  своих  детей,  проводите профилактические  беседы  о  недопустимости  вовлечения  в  преступную  деятельность.

Да и просто, больше разговаривайте со своими детьми!

В рамках проведения 1 этапа межведомственного антинаркотического проекта «Формула здоровья»  учащиеся МКОУ «Лебяжинская ООШ» участвовали в интернет - акции «Моя безопасность»

№ п/п	Мероприятие	Класс
1.	Просмотр видеороликов «Твоя безопасность в Интернете»	5-8
2.	Беседа «Социальные сети: опасности при общении с виртуальными друзьями»	7-9
3.	Час общения «Такой небезопасный нужный интернет»	8
4.	Инструктаж «Правила поведения в Интернете»	5-9

А также был организован просмотр презентации «Азбука информационной безопасности для младших школьников» для учащихся 1 – 4  классов, а для учащихся 5-9 классов просмотр видеороликов «Как не стать жертвой киберпреступника».

На общешкольном родительском собрании с родителями учащихся 5-9 класса была проведена беседа: «Ребенок в сети. Безопасность в Интернете», а также вручены памятки о правилах поведения в сети Интернет.

Подводя итоги выяснилось, что большинство учащихся школы имеют опыт работы в сети Интернет, и полученная ими информация поможет им в будущем эффективно бороться с негативными факторами в сети.